Erasmus-Studenten und -Lehrer werden vom Stadtrat von Vila Franca de Xira willkommen geheißen
Im Rahmen des Besuchs in der Gemeinde Xira, die zwischen dem 30. März und dem 4. April stattfand, internationale Delegation des Programms Erasmus+ bestehend aus 26 Studierenden und 11 Lehrkräften aus vier Ländern, zusammen mit einem nationale Delegation von 11 Schülern und 5 Lehrern, wurde empfangen bei Edler Saal des Rathauses durch Präsident des Stadtrates, Fernando Paulo Ferreira. Dieses Treffen, das am Morgen des 4. April stattfand, unterstrich die Bedeutung des Programms Erasmus+ in der allgemeinen und beruflichen Bildung, zur Förderung der persönlichen und beruflichen Entwicklung sowie des sozialen Zusammenhalts und der europäischen Identität.
Kürzlich hatte die Gemeinde Vila Franca de Xira die Ehre, eine internationale Delegation zu empfangen, bestehend aus Studenten Und Lehrer des Programms Erasmus+. An diesem Besuch, der vom 30. März bis 4. April stattfand, nahmen 26 Schüler und 11 Lehrer aus vier europäischen Ländern teil, zusätzlich zur nationalen Delegation mit weiteren 11 Schülern und 5 Lehrern. Die Veranstaltung wurde durch einen besonderen Empfang im Saal Noble des Rathauses durch den Präsidenten des Gemeinderats, Fernando Paulo Ferreira, gekennzeichnet.
Bedeutung des Erasmus+ Programms
Das Treffen am 4. April betonte die Relevanz des Erasmus+ Programms für die Ausbildung, Ausbildung, Jugend Und Sport. Das Hauptziel des Programms ist die Verbesserung der persönliche Entwicklung Und Professional aller Bürger, zusätzlich zur Stärkung der europäischen Identität, der Förderung nachhaltiges Wachstum und die sozialer Zusammenhalt. Für die Ausbildung junger Menschen ist ein solcher Austausch von entscheidender Bedeutung, da er bereichernde Erfahrungen ermöglicht, die über den Unterricht hinausgehen.
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Projekt „JUNGE MENSCHEN ZÄHLEN“
Die Bom Sucesso School Group integriert das Projekt „JUNGE MENSCHEN SIND WICHTIG”, koordiniert vom National College of Iasi in Rumänien. Dieses Projekt wird in Partnerschaft mit der Matija Gubek School of Tavankut in Serbien, der Oxford England-Three School of Skopje in Nordmazedonien und der Marina de Cudeeyo School of Cantabria in Spanien entwickelt. Der Schwerpunkt dieses Projekts liegt auf der Entwicklung folgender Fähigkeiten bei Jugendlichen im Alter von 11 bis 15 Jahren (die die 2. und 3. Stufe der Grundschule besuchen): Werte der europäischen Staatsbürgerschaft.
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Innovative akademische Debatten
Einer der innovativen Ansätze des Projekts besteht in der Durchführung akademische Debatten im Format eines öffentlichen Forums, in dem aktuelle Themen wie die soziale Inklusion von Minderheiten, Menschenrechte, Demokratie, Menschenwürde, Gerechtigkeit und Freiheit werden diskutiert. Ziel dieser Methode ist es, bei den jungen Teilnehmern ein kritisches Bewusstsein zu wecken und ihre Argumentationsfähigkeiten sowie ihren Respekt gegenüber Vielfalt zu fördern.
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Aktivitäten und kultureller Austausch
Der Besuch in Vila Franca de Xira war voller Aktivitäten, die einen bedeutenden kulturellen Austausch ermöglichten. Du Studenten Und Lehrer Ausländer hatten die Möglichkeit, an der Präsentation von Projekten im Bom Sucesso Cultural Center teilzunehmen, zusätzlich zu einem Werkstatt mit dem Titel „Seien Sie einen Tag lang Minister“, gefolgt von einer Fado-Nacht im Sobralinho-Palast. Diese kulturellen und pädagogischen Aktivitäten trugen zu einem Eintauchen in die reiche portugiesische Tradition bei.
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Kulturelles Erbe erkunden
Neben den Präsentationen und Workshops besuchte die Delegation auch ikonische Orte wie Peniche, Obidos Und Nazareth. Diese Besuche boten nicht nur Momente der Entspannung, sondern stellten auch eine einzigartige Gelegenheit dar, nationale Identität durch die Verbreitung von kulturelles Erbe, sowohl materiell (wie Denkmäler) als auch immateriell (wie Musik, Folklore und Traditionen). Auch das Neorealismus-Museum und das Ethnografische Museum Casa do Povo waren Höhepunkte auf dem Programm der Besucher.
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Empfang für Erasmus-Studierende und Lehrende
| Elemente | Beschreibung |
|---|---|
| Datum des Besuchs | Vom 30. März bis 4. April |
| Internationale Delegation | 26 Studierende und 11 Lehrkräfte aus vier Ländern |
| Nationales Gefolge | 11 Schüler und 5 Lehrer |
| Rezeption | Hauptsaal des Rathauses |
| Präsident der Kammer | Fernando Paulo Ferreira |
| Programmziele | Persönliche Entwicklung, europäische Identität und sozialer Zusammenhalt |
| Projekt „JUNGE MENSCHEN ZÄHLEN“ | Beteiligung von 5 Ländern: Portugal, Rumänien, Serbien, Nordmazedonien und Spanien |
| Europäische Staatsbürgerschaft | Wissenschaftliche Debatten zu Inklusion, Menschenrechten und Demokratie |
| Aktivitäten in Vila Franca de Xira | Projektpräsentation, Workshop und Fado-Nacht |
| Kulturelle Besuche | Tour durch Peniche, Obidos und Nazaré |
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Herzlicher Empfang im Rathaus
Zwischen dem 30. März und dem 4. April hatte der Stadtrat von Vila Franca de Xira die Ehre, Schüler und Lehrer des Programms zu empfangen Erasmus+. Mit einer internationalen Delegation aus 26 Schülern und 11 Lehrern aus vier Ländern sowie der Teilnahme von 11 Schülern und 5 Lehrern aus der nationalen Delegation unterstrich die Veranstaltung die Bedeutung des Programms für die pädagogische und kulturelle Entwicklung junger Menschen.
Treffen mit dem Bürgermeister
Am 4. April wurden die Delegationen empfangen im Hauptsaal des Rathauses vom Präsidenten des Gemeinderats, Fernando Paulo Ferreira. Bei diesem Treffen wurden die Ziele und Vorteile des Programms Erasmus+ erörtert, dessen Ziel die Förderung von Bildung, Ausbildung, Jugend und Sport ist, wobei der Schwerpunkt auf der persönlichen und beruflichen Entwicklung aller Bürger und der Förderung der europäischen Identität liegt.
Das Projekt „YOUNG PEOPLE MATTER“ und seine Relevanz
DER Bom Sucesso Schulgruppe ist ein integraler Bestandteil des Projekts „YOUNG PEOPLE MATTER“, koordiniert von Nationales College von Iasi in Rumänien. Dieses Projekt wird auch in Zusammenarbeit mit der Matija Gubek School of Tavankut in Serbien, der Oxford England-Three School of Skopje in Nordmazedonien und der Marina de Cudeeyo School of Cantabria in Spanien entwickelt. Ziel ist es, bei jungen Menschen durch innovative Methoden, wie etwa akademische Debatten im Format des öffentlichen Forums, die Werte einer europäischen Bürgerschaft zu entwickeln.
Aktivitäten während des Besuchs
Während des Besuchs in Vila Franca de Xira konnten Schüler und Lehrer an einer Reihe bereichernder Aktivitäten teilnehmen. Darunter die Präsentation von Projekten im Kulturzentrum Bom Sucesso, der Workshop „Seien Sie einen Tag lang Pfarrer“ und eine spannende Fado-Nacht im Sobralinho-Palast. Darüber hinaus hatten sie die Möglichkeit, Touristenattraktionen wie Peniche, Óbidos und Nazaré zu besuchen und Museen wie das Neorealismus-Museum und die Ethnographisches Museum des Volkshauses.
Förderung der nationalen Identität
Besuche in jedem der am Erasmus-Programm teilnehmenden Länder stellen eine einzigartige Gelegenheit dar, nationale Identität. Durch die Erkundung des materiellen Kulturerbes, etwa von Denkmälern, und des immateriellen Kulturerbes, etwa von Musik, Folklore und Traditionen, haben die Schüler die Möglichkeit, kulturelle Erfahrungen zu sammeln und auszutauschen, die ihre Bildung und Identität als europäische Bürger bereichern.
Weitere Informationen zu den Abenteuern der Erasmus-Austauschstudentengruppen finden Sie unter den folgenden Links: Erasmus-Abenteuer, Mobilitätsinitiativen, Und Italien erkunden.
- Ereignis: Empfang der internationalen Delegation
- Datum: 4. April
- Standort: Hauptsaal des Rathauses
- Rezeption: Präsident der Kammer, Fernando Paulo Ferreira
- Teilnehmer: 26 Studierende und 11 Lehrende aus 4 Ländern
- Nationale Delegation: 11 Schüler und 5 Lehrer
- Objektiv: Stärkung der Jugendbildung
- Relevanz: Förderung der europäischen Identität
- Partnerschaften: Integration mehrerer Schulen in Europa
- Altersspanne: Jugendliche im Alter von 11 bis 15 Jahren
Empfang für Erasmus-Studierende und Lehrende
Der Stadtrat von Vila Franca de Xira hatte die Ehre, eine internationale Delegation bestehend aus: 26 Studenten Und 11 Lehrer aus vier Ländern, die Teil des Programms sind Erasmus+. Das Treffen fand zwischen den Tagen statt 30. März Und 4. April, der Empfang findet statt am Hauptsaal des Rathauses vom Präsidenten des Gemeinderats, Fernando Paulo Ferreira. Die Veranstaltung unterstrich die Bedeutung des Erasmus+-Programms für die Bildung und die Förderung der europäischen Bürgerschaft.
Bedeutung des Erasmus+ Programms
Das Erasmus+ Programm ist unverzichtbar für Ausbildung, Ausbildung, Jugend Und Sport, mit dem Ziel, die persönliche und berufliche Entwicklung der Bürger zu fördern. Ziel dieses Programms ist auch die Stärkung der Europäische Identität und ermutigen nachhaltiges Wachstum und die sozialer Zusammenhalt. Während des Treffens in Vila Franca de Xira diskutierten die Teilnehmer, wie das Programm zur Ausbildung bewusster und engagierter junger Bürger beitragen kann.
Das Projekt „JUNGE MENSCHEN SIND WICHTIG“
DER Bom Sucesso Schulgruppe führt das Projekt mit dem Titel „JUNGE MENSCHEN SIND WICHTIG“, koordiniert von Nationales College von Iasi in Rumänien. Dieses Projekt wird in Zusammenarbeit mit mehreren Bildungseinrichtungen in Portugal, Rumänien, Serbien, Nordmazedonien Und Spanien. Ziel ist die Entwicklung junger Menschen zwischen 11 und 15 Jahre alt Werte der europäischen Staatsbürgerschaft durch innovative wissenschaftliche Debatten.
Schulung zur europäischen Staatsbürgerschaft
Die Debatten in Form von Öffentliches Forum aktuelle Themen ansprechen wie soziale Eingliederung, Forderungen nach Menschenrechten, Demokratie, Menschenwürde, Eigenkapital Und Freiheit. Diese Diskussionen sind von entscheidender Bedeutung, um kritische und informierte Bürger heranzubilden, die in der Lage sind, einen positiven Beitrag zur Gesellschaft und zur Zukunft Europas zu leisten.
Aktivitäten während des Besuchs
Während des Besuchs in Vila Franca de Xira nahmen Schüler und Lehrer an mehreren bereichernden Aktivitäten teil. Knoten Kulturzentrum Bom Sucessogab es eine Projektpräsentation der Studierenden, die für einen Erfahrungs- und Wissensaustausch sorgte. Darüber hinaus konnten die Teilnehmer den Workshop erleben „Einen Tag lang Pfarrer sein“, was eine einzigartige Gelegenheit bietet, zu verstehen, wie lokale Politik funktioniert.
Portugiesische Kultur im Rampenlicht
Fado-Nacht um Sobralinho-Palast Es war ein ganz besonderer Moment, in dem sie in die reiche Musikkultur Portugals eintauchen konnten. Der Besuch beinhaltete auch eine Besichtigung historischer Orte wie Peniche, Obidos Und Nazareth, sodass die Teilnehmer die Schönheit des materiellen und immateriellen Kulturerbes des Landes würdigen können.
Museumsbesuche
Die Schüler hatten Gelegenheit, die Neorealismus-Museum und die Ethnographisches Museum des Volkshauses, die einen umfassenden Einblick in die lokale Geschichte und Traditionen bot. Diese Besuche sind wichtig, um nationale Identität und die Wertschätzung von kulturelles Erbe, zusätzlich zur Stärkung der Bindung zwischen den am Programm beteiligten Ländern.
FAQ zur Aufnahme von Studierenden und Lehrenden des Erasmus-Programms
Wer hat die Erasmus-Studierenden und -Dozenten willkommen geheißen? Der Stadtrat von Vila Franca de Xira war durch seinen Präsidenten Fernando Paulo Ferreira für diesen Empfang verantwortlich.
Wie viele Schüler und Lehrer nahmen an der internationalen Delegation teil? 26 Schüler und 11 Lehrer aus vier Ländern nahmen teil.
Wann fand die Sitzung im Rathaus statt? Das Treffen fand am Morgen des 4. April statt.
Was ist das Ziel des Erasmus+-Programms? Das Programm Erasmus+ zielt darauf ab, die persönliche und berufliche Entwicklung der Bürger zu fördern und die europäische Identität, nachhaltiges Wachstum und den sozialen Zusammenhalt zu stärken.
Welche Schule in Portugal ist Teil des Projekts „YOUNG PEOPLE MATTER“? Die Bom Sucesso School Group ist die portugiesische Institution, die Teil dieses Projekts ist.
Mit welchen Ländern ist das Projekt „YOUNG PEOPLE MATTER“ verbunden? Das Projekt wird in Partnerschaft mit Institutionen aus Rumänien, Serbien, Nordmazedonien und Spanien entwickelt.
In welcher Altersgruppe sind die am Projekt beteiligten Jugendlichen? Das Projekt richtet sich an junge Menschen im Alter zwischen 11 und 15 Jahren.
Welche innovative Methode wird im Projekt zur Entwicklung bürgerschaftlicher Werte eingesetzt? Das Projekt nutzt das Format akademischer Debatten im öffentlichen Forum, um aktuelle Themen anzusprechen.
Welche Aktivitäten haben Schüler und Lehrer während des Besuchs in Vila Franca de Xira durchgeführt? Sie nahmen an der Präsentation von Projekten teil, am Workshop „Seien Sie einen Tag lang Minister“, einer Fado-Nacht und besuchten Orte wie Peniche, Óbidos und Nazaré sowie das Neorealismus-Museum und das Ethnografische Museum von Casa do Povo.
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