LE Programme Erasmus+ a offert aux étudiants des opportunités d’échanges internationaux uniques, leur permettant de découvrir différentes cultures. Parmi les mobilités récentes, les étudiants ont eu la chance de visiter le Slovaquie, le Lettonie et le Turquie. Au cours de ces expériences, les étudiants ont non seulement approfondi leurs connaissances académiques, mais ont également renforcé leurs compétences interpersonnelles et appris la responsabilité et la résilience. Des activités enrichissantes, telles que des visites de sites historiques, ont rendu chaque voyage mémorable, contribuant au développement intégral des participants.
LE Programme Erasmus+ Il s’agit d’une opportunité précieuse qui a permis à des étudiants du monde entier d’élargir leurs horizons éducatifs et culturels. Dans cet article, nous mettrons en lumière les expériences enrichissantes vécues par les étudiants ayant participé à des échanges dans des pays tels que Slovaquie, Lettonie et Turquie. Grâce aux mobilités internationales, ces étudiants ont élargi leurs zones de confort et exploré de nouvelles cultures, favorisant non seulement l’apprentissage académique mais également des échanges culturels significatifs.
Expériences en Slovaquie
Entre le 8 et le 12 avril 2024, cinq étudiants ont eu la chance de voyager Slovaquie, où ils ont été accueillis par Základná škola, Haniska. Cette mobilité a permis aux étudiants de participer à diverses activités éducatives et culturelles, en plus d’échanger des expériences avec des collègues d’une école d’accueil. Avoir l’opportunité de découvrir une nouvelle culture et de mieux comprendre l’histoire et les traditions de la Slovaquie a contribué de manière significative au développement personnel des étudiants.
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Découvertes en Lettonie
Dans la phase suivante du programme, entre le 27 et le 31 mai 2024, les étudiants se sont rendus à Lettonie, spécifiquement pour la ville de Césis, où ils sont restés Skujenes pamat skola. Dans cette mobilité, le groupe a eu la chance de réaliser diverses activités favorisant l’intégration entre les étudiants, en plus d’explorer la riche culture lettone. Le contact avec la langue et les traditions lettones était crucial pour développer un sentiment de citoyenneté européenne et de respect mutuel.
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Aventure en Turquie
Entre le 12 et le 19 octobre 2024, la mobilité des étudiants les a emmenés dans la fascinante ville de Smyrne, dans Turquie. Le programme a permis aux étudiants d’être accueillis par Lycée anatolien Mustafa Kemal. Cette expérience a non seulement exposé les étudiants à une nouvelle culture et à une nouvelle langue, mais les a également invités à réfléchir sur les comparaisons et les contrastes entre les pratiques éducatives de deux pays différents. Au cours de cette mobilité, les étudiants ont participé à des activités comprenant la visite de sites historiques, tels que les ruines de Éphèse, un lieu qui fait partie du Patrimoine mondial de l’UNESCO.
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Enrichissement culturel et apprentissage
LE Projet Erasmus+ ne consiste pas seulement à acquérir des connaissances académiques, mais aussi à promouvoir enrichissement culturel et renforcer les compétences en matière de coexistence internationale. En interagissant avec des étudiants de différentes nations, les participants élargissent leurs horizons et développent des compétences essentielles telles que résilience, confiance en soi et un profond sens des responsabilités. Ces compétences sont essentielles à la formation de citoyens actifs et engagés dans Union européenne.
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L’importance des échanges culturels
Les échanges culturels proposés par le programme Erasmus+ sont un puissant moyen de jeter des ponts entre les nations. Dans chaque mobilité réalisée, les étudiants deviennent non seulement des ambassadeurs de leurs cultures, mais apprennent également à valoriser les différences, contribuant ainsi à un monde plus harmonieux. De plus, ces expériences génèrent des souvenirs durables, créant un réseau d’amis et d’apprentissage qui façonneront certainement leur avenir.
Les étudiants participants ont eu la responsabilité de faire connaître le projet TEAMS en présentant les travaux qu’ils ont produits pour sélection lors d’échanges. Cette visibilité est essentielle pour inciter d’autres jeunes à s’engager dans des projets similaires et à profiter des opportunités qu’offre le programme. Pour plus d’informations sur Erasmus et ses lignes directrices, nous vous recommandons de visiter les liens suivants : Superprof, Journal d’Abrantes et Centre Erasmus.
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Comparaison des expériences de mobilité
| Pays | Activités réalisées |
| Slovaquie | Échange culturel avec activités pédagogiques, immersion dans la technologie et la durabilité. |
| Lettonie | Visites d’écoles locales, échange d’expériences sur les pratiques éducatives et culturelles. |
| Turquie | Exploration de sites historiques, interaction avec des familles d’accueil et activités de groupe. |
Le programme Erasmus+ a servi de pont permettant aux étudiants d’accéder à des expériences internationales riches et diversifiées. Mobilités réalisées dans des pays comme Slovaquie, le Lettonie et le Turquie a offert aux étudiants un espace d’apprentissage, d’échange culturel et de croissance personnelle. L’initiative a favorisé non seulement le développement académique, mais aussi la construction de souvenirs durables et l’appréciation de différentes cultures.
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Mobilités en Slovaquie
Entre le 8 et le 12 avril 2024, le projet Erasmus+ a emmené un groupe d’étudiants au Slovaquie, où ils ont eu l’opportunité d’étudier à Základná škola, Haniska, près de la ville de Košice. Cette mobilité a été marquée par des interactions riches et une immersion dans la culture locale, permettant aux étudiants de découvrir la vie quotidienne slovaque et de connaître la langue de manière pratique. Outre les activités pédagogiques, les relations créées entre étudiants de différents pays ont été enrichissantes et ont mis en valeur l’importance des échanges culturels.
Expériences en Lettonie
En mai 2024, le programme s’est poursuivi avec des mobilités vers Césis, dans Lettonie, où les étudiants étaient accueillis à Skujenes pamat skola. Cette expérience a permis aux étudiants portugais de découvrir l’histoire et les traditions lettones, tout en leur faisant découvrir leur propre culture. L’environnement convivial et accueillant a contribué de manière significative à la confiance en soi des participants et au développement de compétences interculturelles.
Aventure en Turquie
Entre le 12 et le 19 octobre 2024, la ville de Smyrne, dans Turquie, a été le théâtre de la dernière mobilité, où un nouveau groupe d’étudiants a eu la chance d’étudier au lycée anatolien Mustafa Kemal. En plus des cours, les étudiants ont exploré les incroyables ruines d’Éphèse, un site classé au patrimoine mondial de l’UNESCO, ce qui leur a permis de s’immerger dans la riche histoire turque. Les interactions avec les familles d’étudiants turcs ont encore enrichi cette expérience, la rendant unique et inoubliable.
Impact du programme Erasmus+
Les expériences acquises par les étudiants lors des mobilités Erasmus+ ont un impact profond sur leur vie. Ils découvrent non seulement les structures académiques et éducatives des différents pays, mais développent également des compétences telles que résilience, confiance et responsabilité. Chaque mobilité est une opportunité de croissance, où les étudiants sont encouragés à quitter leur zone de confort, contribuant ainsi à leur développement intégral et à leur préparation à un scénario mondialisé.
En bref, le programme Erasmus+ offre non seulement une solide formation académique, mais favorise également un enrichissement culturel vital. Les étudiants qui participent à ces mobilités repartent transformés, avec de nouvelles perspectives, des expériences mémorables et un horizon plus large dans leurs trajectoires personnelles et professionnelles.
- Destination: Slovaquie
- Expérience: Cours et activités culturelles à Haniska
- Date: 8-12 avril 2024
- Destination: Lettonie
- Expérience: Intégration dans Skujenes pamat skola
- Date: 27 au 31 mai 2024
- Destination: Turquie
- Expérience: Immersion culturelle à Izmir
- Date: 12-19 octobre 2024
- Objectif: Développement global des étudiants
- Se concentrer: Arts, technologies et durabilité
- Langues : Apprentissage de l’anglais
- Participation: Implication des enseignants accompagnateurs
- Interaction: Accueil par des familles locales
- Héritage: Souvenirs impérissables d’expériences internationales
Introduction
Le programme Erasmus+ offre aux étudiants l’opportunité unique de vivre des expériences internationales enrichissantes. Au cours de l’année universitaire 2023-2024, le projet TEAMS a emmené les étudiants dans différents pays, comme Slovaquie, Lettonie et Turquie, leur permettant d’explorer de nouvelles cultures et de développer des compétences essentielles pour l’avenir. Tout au long de cet article, nous discuterons des expériences vécues par ces étudiants et de l’importance des échanges culturels dans la formation des jeunes citoyens européens.
Expériences en Slovaquie
Le voyage à Haniska, en Slovaquie, entre le 8 et le 12 avril 2024, a été marqué par des activités favorisant l’interaction entre les étudiants. Avec le soutien de trois enseignants, les étudiants ont eu la chance de découvrir la culture slovaque et de participer à diverses dynamiques liées à l’art et à la durabilité. Ces expériences ont non seulement élargi les horizons des étudiants, mais ont également renforcé leurs liens d’amitié et de solidarité.
Apprentissage culturel
Durant leur séjour à Haniska, des activités d’échange ont permis aux étudiants de découvrir l’histoire et les traditions locales. Cette immersion culturelle était essentielle pour permettre aux étudiants de comparer et de contraster leurs expériences avec celles de la Slovaquie. De telles expériences contribuent à développer un sentiment d’identité européenne et favorisent un environnement de respect et d’appréciation des différences culturelles.
Découvertes en Lettonie
En mai 2024, mobilité à Césis, en Lettonie, a fourni une autre opportunité aux étudiants d’échange. Le contact avec Skujenes pamat skola a permis d’approfondir les interactions académiques, tandis que l’échange d’idées entre étudiants issus de milieux culturels différents a contribué à un apprentissage plus large.
Enrichissement pédagogique
Les activités en Lettonie ont souligné l’importance des arts et de la technologie, thèmes centraux du projet TEAMS. Les étudiants ont participé à des ateliers et à des présentations qui ont renforcé leurs compétences linguistiques et créatives. Ce type d’apprentissage pratique est essentiel pour former des citoyens engagés et prêts à relever les défis du monde moderne.
Expériences en Turquie
La dernière mobilité pour Turquie, entre le 12 et le 19 octobre 2024, a été une expérience inoubliable pour les participants. À Izmir, les étudiants ont été accueillis par des familles turques, ce qui a permis une coexistence dépassant le cadre scolaire, permettant aux étudiants d’échange de connaître la vie quotidienne de la population locale et ses traditions.
Échange d’expériences
Les étudiants ont eu l’occasion de visiter des sites historiques, tels que les ruines d’Éphèse, attirant ainsi l’attention non seulement sur la culture turque, mais aussi sur leur propre bagage culturel. L’échange d’expériences entre étudiants portugais et turcs a abouti à une compréhension plus profonde de la diversité culturelle et à une coexistence riche et enrichissante.
Impact du programme Erasmus+
Le programme Erasmus+ est sans aucun doute un outil puissant pour former les jeunes citoyens européens. Les expériences vécues lors des mobilités en Slovaquie, en Lettonie et en Turquie ont un impact durable sur la façon dont les étudiants perçoivent le monde et leurs interactions sociales. Le développement des compétences sociales, culturelles et linguistiques ne sont que quelques-uns des avantages offerts par le programme.
Préparer l’avenir
En plus d’enrichir les connaissances et le bagage culturel des étudiants, le programme Erasmus+ contribue à la formation de professionnels mieux préparés, adaptables et conscients de leur responsabilité en tant que citoyens de l’Union européenne. À chaque nouvelle expérience, les étudiants apprennent non seulement l’importance de la diversité, mais deviennent également les agents du changement dont la société d’aujourd’hui a besoin.
Foire aux questions sur le programme Erasmus+
Quel est l’objectif du programme Erasmus+ ? Le programme Erasmus+ vise à offrir aux étudiants des expériences internationales grâce à des échanges qui enrichissent l’éducation et favorisent les échanges culturels.
Quand a débuté le projet Erasmus + TEAMS du groupe scolaire n°1 d’Abrantes ? Le projet a débuté le 1er octobre 2023.
Quels sont les principaux thèmes abordés dans le projet TEAMS ? Les sujets abordés comprennent Technologie, Art, Musique et Durabilité.
Où les mobilités du programme ont-elles eu lieu jusqu’à présent ? Les mobilités ont eu lieu à Slovaquie, dans Lettonie, dans Turquie et dans Allemagne.
Combien d’étudiants ont participé à la première mobilité en octobre 2023 ? Lors de la première mobilité, cinq étudiants et trois enseignants accompagnateurs ont participé.
Qu’est-ce qui a été souligné lors de la mobilité en Turquie ? La visite des ruines de l’ancienne ville d’Éphèse, classée au patrimoine mondial, a été l’une des activités les plus marquantes de la mobilité en Turquie.
Comment sont accueillis les étudiants en mobilité ? Les étudiants participants sont généralement hébergés par des familles d’étudiants de l’école d’accueil, offrant ainsi une expérience culturelle plus riche.
Quelle est la durée prévue du projet Erasmus + TEAMS ? Le projet devrait se terminer le 31 mars 2025.
Quelle langue étrangère les étudiants ont-ils la possibilité de pratiquer pendant le programme ? Les étudiants ont la possibilité de pratiquer le Anglais pendant la mobilité.
