Les étudiants et les enseignants Erasmus sont accueillis par la mairie de Vila Franca de Xira
Dans le cadre de la visite à la municipalité de Xira, qui s’est tenue entre le 30 mars et le 4 avril, une délégation internationale du programme Erasmus+ composé de 26 étudiants et 11 enseignants de quatre pays, ainsi que d’un délégation nationale de 11 étudiants et 5 enseignants, a été reçu à Salle Noble de la mairie par Président du conseil municipal, Fernando Paulo Ferreira. Cette réunion, qui a eu lieu le matin du 4 avril, a souligné l’importance du programme Erasmus+ dans l’éducation et la formation, en promouvant le développement personnel et professionnel, ainsi que la cohésion sociale et l’identité européenne.
Récemment, la municipalité de Vila Franca de Xira a eu l’honneur de recevoir une délégation internationale, composée de étudiants et enseignants du programme Erasmus+. Cette visite, qui a eu lieu entre le 30 mars et le 4 avril, a compté sur la participation de 26 étudiants et 11 enseignants de quatre pays européens, en plus de la délégation nationale composée de 11 autres étudiants et 5 enseignants. L’événement a été marqué par une réception spéciale dans la Salle Noble de la Mairie par le Président du Conseil Municipal, Fernando Paulo Ferreira.
Importance du programme Erasmus+
La réunion tenue le 4 avril a mis en évidence la pertinence du programme Erasmus+ pour les éducation, entraînement, jeunesse et sport. L’objectif principal du programme est d’améliorer la développement personnel et professionnel de tous les citoyens, en plus de renforcer l’identité européenne, de promouvoir croissance durable et le cohésion sociale. Ce type d’échange est crucial pour l’éducation des jeunes, car il offre des expériences enrichissantes qui vont au-delà de la salle de classe.
Sur le meme sujet
Projet « YOUNG PEOPLE MATTER »
Le Groupe Scolaire Bom Sucesso intègre le projet «LES JEUNES COMPTENT», coordonné par le Collège national de Iasi en Roumanie. Ce projet est développé en partenariat avec l’école Matija Gubek de Tavankut en Serbie, l’école Oxford England-Three de Skopje en Macédoine du Nord et l’école Marina de Cudeeyo de Cantabrie en Espagne. L’objectif de ce projet est de développer, chez les jeunes de 11 à 15 ans (qui fréquentent les 2e et 3e cycles de l’enseignement primaire), les compétences suivantes : Valeurs de la citoyenneté européenne.
Sur le meme sujet
Débats académiques innovants
L’une des approches innovantes du projet consiste à réaliser débats académiques dans un format de forum public, où des sujets d’actualité tels que l’inclusion sociale des minorités, droits de l’homme, démocratie, la dignité humaine, l’équité et la liberté sont débattues. Cette méthodologie vise à susciter une conscience critique chez les jeunes participants, en favorisant leurs capacités d’argumentation et le respect de la diversité.
Sur le meme sujet
Activités et échanges culturels
La visite à Vila Franca de Xira a été riche en activités qui ont permis un échange culturel important. Toi étudiants et enseignants les étrangers ont eu l’opportunité de participer à la présentation de projets au Centre Culturel Bom Sucesso, en plus d’une atelier intitulé « Soyez ministre d’un jour », suivi d’une soirée Fado au Palais Sobralinho. Ces activités culturelles et éducatives ont contribué à une immersion dans la riche tradition portugaise.
Sur le meme sujet
À la découverte du patrimoine culturel
En plus des présentations et des ateliers, la délégation a également visité des lieux emblématiques tels que Péniche, Óbidos et Nazareth. Ces visites ont non seulement été des moments de loisirs, mais ont également représenté une occasion unique de promouvoir identité nationale à travers la diffusion de patrimoine culturel, à la fois tangibles (comme les monuments) et intangibles (comme la musique, le folklore et les traditions). Le Musée du Néoréalisme et le Musée Ethnographique de la Casa do Povo figuraient également au programme des visiteurs.
Sur le meme sujet
Accueil des étudiants et des enseignants du programme Erasmus
| Éléments | Description |
|---|---|
| Date de visite | Du 30 mars au 4 avril |
| Délégation internationale | 26 étudiants et 11 enseignants de quatre pays |
| Entourage national | 11 étudiants et 5 enseignants |
| Réception | Salle principale de l’hôtel de ville |
| Président de la Chambre | Fernando Paulo Ferreira |
| Objectifs du programme | Développement personnel, identité européenne et cohésion sociale |
| Projet « YOUNG PEOPLE MATTER » | Participation de 5 pays : Portugal, Roumanie, Serbie, Macédoine du Nord et Espagne |
| Citoyenneté européenne | Débats académiques sur l’inclusion, les droits de l’homme et la démocratie |
| Activités à Vila Franca de Xira | Présentation du projet, atelier et soirée fado |
| Visites culturelles | Visite de Peniche, Obidos et Nazaré |
Sur le meme sujet
Accueil chaleureux à l’Hôtel de Ville
Entre le 30 mars et le 4 avril, la mairie de Vila Franca de Xira a eu l’honneur de recevoir les étudiants et les enseignants du programme Erasmus+. Avec une délégation internationale composée de 26 étudiants et 11 enseignants de quatre pays, en plus de la participation de 11 étudiants et 5 enseignants de la délégation nationale, l’événement a souligné l’importance du programme pour le développement éducatif et culturel des jeunes.
Rencontre avec le maire
Le 4 avril, les délégations ont été reçues au Salle principale de l’hôtel de ville par le président du conseil municipal, Fernando Paulo Ferreira. Lors de cette rencontre, les objectifs et les bénéfices du programme Erasmus+ ont été abordés, qui vise à promouvoir l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport, en mettant l’accent sur le développement personnel et professionnel de tous les citoyens et la promotion de l’identité européenne.
Le projet « YOUNG PEOPLE MATTER » et sa pertinence
LE Groupe scolaire Bom Sucesso fait partie intégrante du projet « YOUNG PEOPLE MATTER », coordonné par Collège national de Iasi en Roumanie. Ce projet est également développé en collaboration avec l’école Matija Gubek de Tavankut en Serbie, l’école Oxford England-Three de Skopje en Macédoine du Nord et l’école Marina de Cudeeyo de Cantabrie en Espagne. Son objectif est de développer les valeurs de la citoyenneté européenne chez les jeunes à travers des méthodologies innovantes, telles que les débats académiques au format Forum Public.
Activités pendant la visite
Lors de la visite à Vila Franca de Xira, les étudiants et les enseignants ont pu participer à une série d’activités enrichissantes. Parmi elles, la présentation de projets dans le Centre culturel Bom Sucesso, l’atelier « Soyez ministre d’un jour » et une soirée fado passionnante à Palais Sobralinho. En outre, ils ont eu l’occasion de visiter des attractions touristiques telles que Peniche, Óbidos et Nazaré, et d’explorer des musées tels que le Musée du Néo-réalisme et le Musée ethnographique de la Maison du Peuple.
Promotion de l’identité nationale
Les visites dans chacun des pays participant au programme Erasmus représentent une occasion unique de promouvoir identité nationale. Grâce à l’exploration du patrimoine culturel matériel, comme les monuments, et du patrimoine immatériel, notamment la musique, le folklore et les traditions, les étudiants ont la possibilité de vivre et de partager des expériences culturelles qui enrichissent leur formation et leur identité en tant que citoyens européens.
Pour plus d’informations sur les aventures des groupes d’étudiants d’échange Erasmus, vous pouvez visiter les liens : Aventures Erasmus, Initiatives de mobilité, et Explorer l’Italie.
- Événement: Accueil de la délégation internationale
- Date: 4 avril
- Emplacement: Salle principale de l’hôtel de ville
- Réception : Président de la Chambre, Fernando Paulo Ferreira
- Participants : 26 étudiants et 11 enseignants de 4 pays
- Délégation nationale : 11 étudiants et 5 enseignants
- Objectif: Renforcer l’éducation et la formation des jeunes
- Pertinence: Promotion de l’identité européenne
- Partenariats : Intégration de plusieurs écoles en Europe
- Tranche d’âge : Jeunes de 11 à 15 ans
Accueil des étudiants et des enseignants Erasmus
La Mairie de Vila Franca de Xira a eu l’honneur de recevoir une délégation internationale composée de 26 étudiants et 11 professeurs de quatre pays qui font partie du programme Erasmus+. La réunion a eu lieu entre les jours 30 mars et 4 avril, avec la réception qui aura lieu à Salle principale de l’hôtel de ville par le président du conseil municipal, Fernando Paulo Ferreira. L’événement a souligné l’importance du programme Erasmus+ dans l’éducation et dans la promotion de la citoyenneté européenne.
Importance du programme Erasmus+
Le programme Erasmus+ est essentiel pour éducation, entraînement, jeunesse et sport, cherchant à promouvoir le développement personnel et professionnel des citoyens. Ce programme vise également à renforcer la Identité européenne et encourager le croissance durable et le cohésion sociale. Lors de la réunion à Vila Franca de Xira, les participants ont discuté de la manière dont le programme peut contribuer à la formation de jeunes citoyens conscients et engagés.
Le projet « YOUNG PEOPLE MATTER »
LE Groupe scolaire Bom Sucesso réalise le projet intitulé «LES JEUNES COMPTENT», qui est coordonné par Collège national de Iasi en Roumanie. Ce projet est en collaboration avec plusieurs établissements d’enseignement Portugal, Roumanie, Serbie, Macédoine du Nord et Espagne. L’objectif est de développer chez les jeunes entre 11 et 15 ans valeurs de la citoyenneté européenne à travers débats académiques innovants.
Formation à la citoyenneté européenne
Les débats sous forme de Forum public aborder les problèmes actuels tels que inclusion sociale, revendications pour les droits de l’homme, démocratie, dignité humaine, équité et liberté. Ces discussions sont essentielles pour former des citoyens critiques et informés, capables de contribuer positivement à la société et à l’avenir de l’Europe.
Activités pendant la visite
Lors de la visite à Vila Franca de Xira, les étudiants et les enseignants ont participé à plusieurs activités enrichissantes. Nœud Centre culturel Bom Sucesso, il y a eu une présentation de projets par les étudiants, permettant un échange d’expériences et de connaissances. De plus, les participants ont pu découvrir l’atelier « Soyez ministre d’un jour », qui offre une occasion unique de comprendre le fonctionnement de la politique locale.
La culture portugaise à l’honneur
Soirée Fado à Palais Sobralinho Ce fut un moment particulièrement spécial, où ils ont pu s’immerger dans la riche culture musicale du Portugal. La visite comprenait également une visite de lieux historiques tels que Péniche, Óbidos et Nazareth, permettant aux participants d’apprécier la beauté du patrimoine culturel matériel et immatériel du pays.
Visites de musées
Les étudiants ont eu l’occasion de connaître le Musée du Néo-réalisme et le Musée ethnographique de la Maison du Peuple, qui a fourni un aperçu approfondi de l’histoire et des traditions locales. Ces visites sont importantes pour promouvoir identité nationale et l’appréciation de patrimoine culturel, en plus de renforcer le lien entre les pays impliqués dans le programme.
FAQ sur l’accueil des étudiants et des enseignants du programme Erasmus
Qui a accueilli les étudiants et les professeurs Erasmus ? La Mairie de Vila Franca de Xira, par l’intermédiaire de son président Fernando Paulo Ferreira, a été chargée de cet accueil.
Combien d’étudiants et d’enseignants ont participé à la délégation internationale ? 26 étudiants et 11 enseignants de quatre pays y ont participé.
Quand a eu lieu la réunion à l’hôtel de ville ? La réunion a eu lieu le matin du 4 avril.
Quel est l’objectif du programme Erasmus+ ? Le programme Erasmus+ vise à améliorer le développement personnel et professionnel des citoyens, à renforcer l’identité européenne, la croissance durable et la cohésion sociale.
Quelle école au Portugal fait partie du projet « YOUNG PEOPLE MATTER » ? Le Groupe Scolaire Bom Sucesso est l’institution portugaise qui fait partie de ce projet.
À quels pays le projet « YOUNG PEOPLE MATTER » est-il associé ? Le projet est développé en partenariat avec des institutions de Roumanie, de Serbie, de Macédoine du Nord et d’Espagne.
Quelle est la tranche d’âge des jeunes impliqués dans le projet ? Le projet s’adresse aux jeunes âgés de 11 à 15 ans.
Quelle méthode innovante est utilisée dans le projet pour développer les valeurs citoyennes ? Le projet utilise le format des débats académiques dans les forums publics pour aborder les questions d’actualité.
Quelles activités les étudiants et les enseignants ont-ils réalisées lors de la visite à Vila Franca de Xira ? Ils ont participé à la présentation de projets, à l’atelier « Soyez ministre d’un jour », à une soirée Fado, et ont visité des lieux tels que Peniche, Óbidos et Nazaré, ainsi que le Musée du Néoréalisme et le Musée Ethnographique de Casa do Povo.
Laisser un commentaire