Afidel aderisce al progetto europeo Milmet
Il progetto Milmet, finanziato da Erasmo+, ha come obiettivo principale migliorare l’occupabilità dei migranti in diversi paesi dell’Unione Europea, concentrandosi su transizione ecologica. L’iniziativa coinvolge cinque paesi: Francia (Afidel), Spagna, Romania, Grecia E Italia. Nel corso di due anni, laboratori di apprendimento che combinano l’apprendimento della lingua locale con un vocabolario specifico sulla sostenibilità ambientale. Il progetto ha portato anche alla creazione di manuali per aiutare altri educatori a inserire i migranti nel mercato del lavoro.
Il progetto Milmet emerge come un’iniziativa innovativa che cerca migliorare l’occupabilità dei migranti nelle diverse regioni. Incentrato sulla formazione nel campo della transizione ecologica, il progetto è una collaborazione tra cinque paesi europei, tra cui la Francia, che vede la partecipazione attiva di Afidel. Di seguito esploreremo le sfumature di questa partnership e l’impatto che ha sulla comunità dei migranti.
Obiettivi del progetto Milmet
Milmet, finanziato dal programma Erasmo+, è un progetto biennale che mira a migliorare l’inserimento degli adulti migranti nel mercato del lavoro, concentrandosi sulle questioni relative a sviluppo sostenibile. Coordinato da Stéphanie Florquin, che rappresenta Afidel, il lavoro integrato di paesi come Spagna, Romania, Grecia e Italia dà forma a un quadro di apprendimento che si riflette in corsi pratici e workshop.
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Scambio culturale e apprendimento delle lingue
Stéphanie sottolinea che uno dei pilastri del progetto è l’apprendimento della lingua locale, andando oltre i corsi tradizionali. I partecipanti non solo imparano la lingua, ma acquisiscono anche un vocabolario specializzato su questioni ecologiche. I workshop programmati in ogni Paese rappresentano un’occasione arricchente per lo scambio di esperienze. In Francia, ad esempio, i corsi di francese offerti dall’Afidel rappresentano un ponte fondamentale per l’integrazione.
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Implementazione di strumenti e metodologia
L’attuazione di Milmet richiede la creazione e la sperimentazione di strumenti pedagogici adattati alle esigenze dei migranti. Negli ultimi due anni si sono tenuti diversi workshop che hanno consentito al personale di Afidel e di altre istituzioni collaboranti di sviluppare manuali e materiali utilizzabili in futuro. Julie Féraut, formatrice di Afidel, sottolinea l’importanza di sfruttare l’esperienza dei partecipanti, che facilita l’apprendimento della terminologia pertinente, come nel caso del workshop di produzione. tisane tenutosi nei Giardini Comminges.
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I risultati e il feedback
Il progetto, oltre a formare i partecipanti, ha permesso anche un flusso costante di feedback tra le istituzioni coinvolte. Il metodo di apprendimento basato sull’esperienza si è dimostrato efficace, dando vita a interazioni produttive durante le visite e le videoconferenze. Alina, rappresentante dell’Istituto Bucovina in Romania, ha anche condiviso le sue esperienze di partecipazione a laboratori di riciclo di mobili, illustrando la varietà di esperienze offerte dal progetto.
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Prospettive future – Milmet 2.0
Con la conclusione del progetto Milmet, stanno già iniziando a emergere idee per una nuova versione. La partecipazione di partecipanti entusiasti, come Siam, che elogia i workshop sulla preparazione delle piante per le tisane, evidenzia l’impatto positivo ottenuto. Il feedback ricevuto e l’evidente evoluzione dei partecipanti hanno incoraggiato i rappresentanti a pianificare una nuova fase del progetto, che avrebbe avuto l’obiettivo di adattare le soluzioni alle realtà pratiche delle comunità di migranti.
L’inclusione di materiali multilingue, che coprono sei lingue, e la fornitura di manuali online dimostrano l’impegno continuo a una migliore integrazione della popolazione migrante nel settore dello sviluppo sostenibile. La responsabilità futura ricade ora sulle istituzioni ospitanti, che devono implementare e ampliare quotidianamente queste iniziative.
| Aspetto | Informazioni |
| Paesi partner | Francia, Spagna, Romania, Grecia, Italia |
| Durata del progetto | Deux ans |
| Obiettivo principale | Migliorare l’occupazione dei migranti nella transizione ecologica |
| Organizzazioni implicite | Afidel, Precious Plastic Canarias, Institut Bucovina, DAFNI KEK, Duemilauno |
| Metodologia | Ateliers d’apprentissage con vocabolario specifico à la transition écologique |
| Lingue disponibili | Français, Grec, Italiano, Espagnol, Roumain, Anglais |
| Eventi recenti | Chiusura del progetto à Huos con partage d’expériences |
| Prospettive future | Sviluppo della versione 2.0 del progetto |
IL Afidel, un’organizzazione con sede a Saint-Gaudens, ha unito le forze con altre istituzioni europee per partecipare al progetto Milmet. Questo progetto, finanziato dal programma Erasmo+, mira a migliorare le opportunità di occupazione per gli adulti migranti, concentrandosi in particolare sulla transizione ecologica e sulla sostenibilità ambientale. Attraverso una serie di workshop ed esperienze di apprendimento, i partecipanti potranno acquisire competenze nuove e rilevanti nel mercato del lavoro.
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Obiettivi del progetto Milmet
IL Milmet è un progetto che mira specificamente all’inclusione sociale e all’emancipazione dei migranti in cinque paesi dell’Unione Europea: Francia, Spagna, Romania, Grecia e Italia. La coordinatrice del progetto, Stéphanie Florquin, sottolinea che l’obiettivo è quello di andare oltre l’insegnamento della lingua, fornendo ai partecipanti una conoscenza lessicale specialistica sulle pratiche di sostenibilità e di transizione ecologica.
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Attività e laboratori
Negli ultimi due anni, il Afidel e i suoi partner hanno sviluppato una serie di attività pratiche e workshop che consentono ai migranti di imparare direttamente dalle esperienze reali. I partecipanti hanno accesso a un programma didattico che comprende non solo l’apprendimento della lingua, ma anche una formazione pratica legata all’ambiente, come la fabbricazione di prodotti ecologici e la sensibilizzazione sul riciclaggio.
Test e implementazione degli strumenti
Per garantire l’efficacia degli strumenti e delle metodologie sviluppati nell’ambito di Milmet, ogni paese partecipante ha implementato test sul campo con i migranti. Il feedback ottenuto viene utilizzato per migliorare i manuali e le risorse a disposizione di altri educatori e facilitatori che lavorano con adulti migranti. Secondo le esperienze condivise, la metodologia di apprendimento pratico ha dimostrato risultati positivi.
Sviluppo futuro come Milmet 2.0
Con la fine dell’attuale fase del progetto, le istituzioni partecipanti si stanno già preparando per una nuova versione, la Milmet 2.0. Ci si aspetta che questa nuova fase tenga conto delle esigenze dei migranti e delle realtà del mercato del lavoro. Il progetto sarà disponibile in più lingue e comprenderà manuali accessibili per facilitare ulteriormente l’inclusione nel mondo del lavoro.
L’impatto del progetto Milmet è già visibile, e il Afidel non vede l’ora di continuare a dare il suo contributo assicurando che un numero maggiore di migranti abbia accesso a opportunità di lavoro nel settore in crescita della sostenibilità ambientale.
- Progetto: Milmet
- Paesi partecipanti: Francia, Spagna, Romania, Grecia, Italia
- Durata: Deux ans
- Obiettivo principale: Miglioramento dell’occupazione per i migranti
- Settore interessato: Transizione ecologica
- Ente coordinatore: Afidel (Francia)
- Workshop: Apprendistato di linguistica e competenze ecologiche
- Lingue disponibili: Français, Grec, Italiano, Espagnol, Roumain, Anglais
- Manueli: Scaricabile on-line
- Futuro: Preparazione Milmet 2.0
Introduzione al progetto Milmet
Afidel, un’organizzazione francese, partecipa attivamente al progetto Milmet, un’iniziativa europea focalizzata sul miglioramento occupabilità delle persone migranti nel contesto di transizione ecologica. Questo progetto, che coinvolge cinque paesi dell’Unione Europea, mira a dare potere ai migranti adulti attraverso laboratori di apprendimento e strumenti didattici specifici, che promuovano sia l’apprendimento della lingua locale sia la conoscenza pratica della sostenibilità.
Obiettivi del progetto Milmet
Il principale obiettivo L’obiettivo di Milmet è facilitare l’inserimento professionale dei migranti nei settori legati allo sviluppo sostenibile. Il progetto investe in laboratori di formazione che non solo insegnano la lingua, ma affrontano anche il vocabolario e le pratiche legate alla sostenibilità. Secondo Stéphanie Florquin, coordinatrice del progetto, l’obiettivo è offrire un’istruzione che vada oltre il semplice apprendimento della lingua, integrando formazione pratica e teorica.
Partnership e collaborazione internazionale
La partecipazione di Afidel al progetto rientra in una più ampia collaborazione che coinvolge organizzazioni di diversi paesi, tra cui Francia, Spagna, Romania, Grecia E Italia. Ogni partner contribuisce con la propria competenza locale allo sviluppo di una serie di materiale didattico che può essere utilizzato da altri educatori ed enti che lavorano con i migranti. Questo scambio di conoscenze tra i paesi partecipanti è essenziale per il successo del progetto.
Metodologia di apprendimento pratico
La metodologia implementata nei workshop Milmet si basa su un modello di apprendimento pratico, dove i partecipanti sono incoraggiati ad applicare ciò che apprendono in situazioni reali. Questo approccio consente ai migranti di sviluppare competenze pratiche, come la realizzazione di prodotti sostenibili, imparando al contempo la lingua locale in un contesto pertinente. L’evento di chiusura del progetto, tenutosi a Huos, ha evidenziato l’importanza di questa metodologia, riunendo partecipanti e rappresentanti di tutte le nazioni coinvolte.
Strumenti e risorse di test
Negli ultimi due anni, i rappresentanti del progetto hanno testato diverse strumenti educativi e metodologie nelle loro comunità. Il feedback ricevuto dai partecipanti è stato positivo, evidenziando l’efficacia dei workshop nel promuovere l’apprendimento e l’interazione. Afidel offre corsi di francese a Saint-Gaudens e ogni workshop è un’opportunità per gli studenti di praticare la lingua in modo contestualizzato.
Questa iniziativa e il futuro di Milmet
Con il successo del progetto Milmet, ci sono piani per un nuova versione che terrà conto delle realtà e delle esigenze specifiche dei migranti. L’esperienza maturata in questi due anni sarà fondamentale per migliorare il programma e ampliarne la portata, garantendo che la formazione continui a essere pertinente e adattata alle esigenze del mercato del lavoro. L’idea è che i materiali sviluppati, ora disponibili in sei lingue, possano essere ampiamente utilizzati per formare altri educatori e organizzazioni in tutta Europa.
Impatto sulla comunità migrante
Gli effetti positivi del progetto Milmet vanno oltre l’apprendimento delle lingue. L’iniziativa promuove anche l’inclusione sociale e coesione nelle comunità, aiutando i migranti a diventare più autonomi e competitivi nel mercato del lavoro. Concentrandosi sulle abilità pratiche e sull’istruzione, i partecipanti acquisiscono fiducia e una migliore comprensione delle loro nuove comunità. Si tratta di un passo significativo verso la costruzione di una società più inclusiva e sostenibile.
Domande frequenti – Progetto europeo Milmet
D: Cos’è il progetto Milmet? Il progetto Milmet è un’iniziativa che mira a migliorare il occupabilità delle persone migranti, concentrandosi su settore della transizione ecologica ed è finanziato dal programma Erasmus+.
D: Quali paesi sono coinvolti in Milmet? Al progetto partecipano cinque paesi: Francia, Spagna, Romania, Grecia e Italia.
D: Qual è l’obiettivo principale del progetto Milmet? L’obiettivo principale è quello di formare adulti migranti, offrendo non solo corsi di lingua, ma anche insegnamenti legati al vocabolario dei paesi transizione ecologica.
D: Che tipo di attività vengono svolte all’interno del progetto? vengono organizzati officine dove i partecipanti possono apprendere in modo pratico, oltre a corsi di lingua adattati alla loro nuova realtà.
D: In che modo Afidel ha contribuito al progetto? Afidel è responsabile dell’implementazione dei corsi di lingua francese e dell’organizzazione delle attività a Saint-Gaudens, dove le esperienze dei partecipanti sono valorizzate.
D: Di cosa si è discusso alla conclusione del progetto Milmet? Durante la conclusione, i rappresentanti dei paesi coinvolti hanno valutato le esperienze, condiviso i risultati e discusso la continuità delle attività.
D: Cosa ti aspetti per il futuro del progetto Milmet? È prevista una nuova versione del progetto, che terrà conto delle realtà sul campo, puntando sempre a questo miglioramento dell’occupabilità dei migranti.
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